
高校入試 数学 2020年度 北海道 大問2(2)
中学入試の定番「日暦算」です。裁量問題が始まった頃と比べ、いろいろな状況が変わったにせよ、とうとう中学入試の領域に本格的に踏み込んできました。問題に対する「経験値」によって、大きく差がつく問題でした。
数学が「わかる」「できる」を実感しましょう。
中学入試の定番「日暦算」です。裁量問題が始まった頃と比べ、いろいろな状況が変わったにせよ、とうとう中学入試の領域に本格的に踏み込んできました。問題に対する「経験値」によって、大きく差がつく問題でした。
カレンダーの曜日について、説明形式の問題文を読み取って、7の倍数をイメージしながら解く問題です。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。「関数」と「図形」の融合問題です。三平方の定理における「有名角」の辺の比を活用していく問題です。高校...
「2次方程式」の活用問題です。三平方の定理から2次方程式を導く問題です。正答率は25%ですが、難易度はそれほど高くありません。ぜひ完答したい問題です。高校入試対策として、また、裁量問題による受検を予定している皆さんは、ぜひチャレンジしてみましょう。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。 入試では、とてもよく出題される定番の問題ですので、しっかりと理解し定着させましょう
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。 「円と角」が題材です。円周角と弧の長さの関係を利用する問題です。角度を求める問題としては、標準的な問題となっています。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。「2次方程式の解」を利用した問題です。後半では、与えられた式を成り立たせる「整数」を求める必要があります。a、bの値の範囲のしぼり込みのコツをつかんでください。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。「確率(場合の数)」の問題の解説です。 カードの数の和が3の倍数であることをどのようにして数え上げるのかがポイントです。時短テクニックも紹介しています。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。「一次関数」の問題です。三角形ができない場合を、具体的にイメージすることが必要です。
北海道公立高等学校の学校裁量問題です。「確率」の問題です。平方数を具体的にイメージして処理していくことがポイントです。